大学生变得“耳不聪目不明” “合理饮食，是治疗糖尿病的手段之一。严格……严格什么呀？我看不清楚了

　　大学生变得“耳不聪目不明”

　　“合理饮食，是治疗糖尿病的手段之一。严格……严格什么呀？我看不清楚了！”会计学院大二的范路遥同学读着健康贴士，勉强才读了一句就发现下一段看得很模糊，读不出来了。

　　“好像是‘控制’什么的，后面的没听清。”“是‘控制体重才能精力充沛’吗？我是连听带猜的。”现场很少有同学完全正确地说出了工作人员出的题：控制体重，保持精力充沛。

　　审计1401班的周宜川同学艰难地拿起笔来，调整了几次握笔的姿势，最后在纸上写下了歪歪斜斜的“南京财经大学会计学院”几个字。周同学还尝试了最后一个项目“跨越小凳”，只见他“步履蹒跚”地走了几步，使出了较大的劲才跨过了一个小凳，还引来了现场同学的一阵阵掌声鼓励。

　　一套道具帮大学生变老

　　“我们有一系列的道具来帮助同学们完成体验活动。”Sunny爱心协会的会长俞越告诉记者，为了让大学生们可以从不同方面来真切地感受到老年人的生活，体验活动一共分为视力、听力、关节、负重四个区域。

　　每一个体验区域又是怎么让学生们体验老人生活的呢？俞越同学说：“视力体验区是戴上特制的眼镜，镜片上我们会蒙上一层细尼龙丝，要求参与者在规定时间内阅读完指定文字；在听力体验区，参与者戴上放着音乐的耳机后再戴上耳套，要求完整复述工作人员朗读的句子；关节体验是指参与者戴上束缚手指弯曲的手套书写一段文字；最后的负重体验要求参与者双手双脚分别绑上4kg、3kg的沙袋，膝盖处绑上纸板以限制关节，然后跨越两个障碍物。”

　　“这种感觉太不舒服！”

　　刚体验了整个活动后的周宜川同学告诉记者：“这种感觉太不舒服了，甚至很痛苦！原来老年人就连看书写字走路这么简单的动作都要承受这种痛苦。如果不亲身感受，我真的很难想象！”

　　“以前和我爷爷说话，我总是抱怨他耳朵不好使，非得我大嗓门加上重复好几遍他才听得见。刚刚体验到听不见声音的感觉，我才能想象到爷爷听不清我说话时的焦急，才知道自己以前多不对，以后我要多理解关心爷爷。”在听力体验区的法学院大二的王同学说。

　　两个多小时的活动结束后，竟有17位同学现场报名要成为养老院义工。俞越说，换位感受后，对同学们的触动是很大的。希望通过这个活动，呼吁更多的同学去了解老年人困难的生活状态。

　　通讯员 王界 李荣国 记者 王晶卉

　　（原标题：耳不聪目不明走不动 大学生体验“当你老了”直呼很痛苦）