网络图 体罚学生屡见不鲜屡禁不止，如何保护孩子？记者6日从昆明市西山区人民检察院获悉，当地一名小学教师因学生未完成作业而将学生打伤，涉嫌故意伤害。目前，该案已被检察院审查起诉。 犯罪嫌疑人郭某某系昆明市西山区某某学校的教师，在上课期间，因六年

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　　体罚学生屡见不鲜屡禁不止，如何保护孩子？记者6日从昆明市西山区人民检察院获悉，当地一名小学教师因学生未完成作业而将学生打伤，涉嫌故意伤害。目前，该案已被检察院审查起诉。

　　犯罪嫌疑人郭某某系昆明市西山区某某学校的教师，在上课期间，因六年级学生郑某某(12岁)未完成作业，遂用书本殴打学生，致被害人郑某某左桡骨中下段骨折，达到轻伤二级。

　　近年来，国内教师体罚学生的事件屡见不鲜，扇耳光、揪耳朵和打手板等体罚学生的事件频频被媒体曝光，引起社会关注。

　　西山区人民检察院介绍，《中华人民共和国未成年人保护法》第15条规定，学校、幼儿园的教职员应当尊重未成年人的人格尊严，不得对未成年学生和儿童实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为。《义务教育法》第29条第2款规定，教师应当尊重学生的人格，不得歧视学生，不得对学生实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为，不得侵犯学生合法权益。

原标题：打伤学生被审查 老师用书本将学生打到骨折